Agrupamento de Classe

Nossas turmas são agrupadas, englobando um período de dois ou três anos, a partir do referencial dos ciclos de desenvolvimento da criança/jovem, e são extraordinariamente ricos em oportunidades de desenvolvimento.
Além do “passeio cultural”, a proposta de Montessori para esta organização também auxilia no desenvolvimento de fortes competências emocionais e sociais. Ao longo dos três anos, na mesma classe, o estudante cresce com base nas aprendizagens e competências da etapa anterior; como esta é uma conquista gradual, tudo ocorre naturalmente, numa atmosfera leve, alegre e respeitosa.
Concluído seu ciclo de três anos, o estudante segue o seu caminho para outro Agrupamento; as crianças antes “mais jovens” tornam-se, então, os líderes do grupo podendo experimentar a satisfação de partilhar conhecimentos, habilidades e cuidar dos membros mais jovens que estão entrando na classe. Este tipo de experiência cooperativa, colaborativa, que envolve troca de papéis, contribui para a criação de uma geração de futuros adultos pacíficos, tolerantes e generosos – a isso Montessori chamou “Educação para a Paz”.

O Professor

Em Montessori, o foco é a criança, é o jovem. O Educador montessoriano é um treinado observador da aprendizagem e da atmosfera da classe; ele é o guardião da concentração de todos os seus alunos. Essas observações o orientam a intervir com uma nova atividade, um novo desafio, sempre atento ao momento oportuno, respeitando a necessidade, o ritmo e a forma de aprender de cada um.

O Aluno

Desenvolvendo um consistente trabalho de respeito a si próprio, ao outro e ao ambiente, o estudante montessoriano alcança sua liberdade de movimentos e de escolha. Conquista que é traduzida, claramente, na disciplina espontânea, na responsabilidade e na autonomia (auto gerir-se), que tanto encanta os pais e visitantes.

O Ambiente

As Classes Montessori são cientificamente preparadas por áreas de estudos, atendendo a etapa de desenvolvimento do aluno, com todo o conteúdo do agrupamento disponível e organizado. Os moveis tem tamanhos apropriados permitindo fácil acesso aos materiais de trabalho.

Aparato Montessori

Os Materiais montessorianos permitem consistentes aprendizagem respeitando cada etapa de desenvolvimento. Há materiais específicos para todas as áreas de estudo. Em sua maioria são autocorretivos, permitindo ao estudante verificar-se de forma autônoma.